《2010春晚》关注耀莱官方抖音账号:wks2000616录制带有“耀莱”元素抖音短视频1000赞以上即可获得明星签名海报、乐视蓝牙耳机等各种大礼100赞以上即可获得影院纪念T恤、电影衍生品等10赞以上即可获得随机小礼品一份达到相应数量赞后抖音评论区@五小耀收到五小耀通知回复后即可获得相应礼品感谢提供免费观影机会~电影取在真实事件上进行了再创作使得内容更详实每位演员都贡献了精湛演技电影节奏安排恰当副机长飞出的一瞬间令人忍不住惊呼害怕电影所体现的敬畏生命、敬畏规则、敬畏职责的精神令人崇敬趁我看完还有印象写一写剧透总共两条感情线方五洲和徐缨的小家大爱也算是推进剧情的主线之一不算突兀跨过了两人之间的山峰但最终还是没能完成雪山上最后一句话留下遗憾但李国梁和黑牡丹的感情线出现一次就尴尬一次为什么要塑造一个感情用事导致次次出现的形象是怕冲突不够来凑吗另外曲松林这个人物是花了笔墨去刻画的在道德和自责中扭曲了十三年一直放不下过去又在李国梁的后找到了责任山就在那里从第一攀登到十五年后三次冲击峰顶珠穆朗玛峰一直在那8848.13的中国高度靠双脚一寸寸丈量勇攀高峰、永不放弃的攀登精神让人肃然起敬虽然嘴型对不上看得好尴尬但总体想要讲述的攀登故事还是值得一看的感谢@新浪观影团@嘉华国际影城的周末观影活动是很快乐也很励志的一次观影体验《嗝(gé)嗝老师》一个片名很独特的印度电影翻拍自美国真人真事改编的电影《叫我第一名》对原片最大的改动就是将患有妥瑞氏综合症的男老师“性转”为漂亮丰满的女老师患有妥瑞氏综合症的人会不自主地动作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;以及不自主地出声包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声于是我们在《嗝嗝老师》中会不断地听到老师奈娜发现“哇哇”“嘎嘎”等音效的声音整个观影的2个小时你会神奇地发现如果某几分钟老师不打嗝都觉得不适应这就是一部电影的“标签”与喜欢玩构架、花活的当代电影不同近几年大银幕上映的几部印度电影都是特别朴实地在讲一个故事按照事件的起因、发展、高潮、结局平稳讲述事实证明只要切入点够好、完成度够高顺叙、插叙、倒叙都不影响影片的质量当一个生理有缺陷的老师带领着14个生长于贫民窟的叛逆学生虽然你知道他们必然从劣变优你仍然想要知道整个过程都发生了什么“寓教于乐”被教育界倡导了这么多年的至理名言在印度的电影里被一群穷差生完成了老师打着嗝一次又一次地陪学生经历挫折每一次的解决都让人欣喜与感动我们期待善意、期待正义、期待纯正然而更多的时候这样的光芒只会出现在完美的电影里吧当A班老师替最优男生担下了责任大圆满结局的时候感动有之、欣喜有之却也知道这种带着光环的人和事件少之又少但是那又能怎样呢在《嗝嗝老师》中我们还是看到了人性的光芒、人与人之前的爱心向往之力求完美这就足够了最后提个猜测性的问题:大结局的学生成年模样真的太像了难道是孩子们的家长亲自上阵了么哈哈~国庆假期就要乐呵电影李茶的姑妈能带给大家欢乐会心一笑也就达到目的了全片围绕真假姑妈展开探索了人性到底是金钱为人服务还是人为金钱垂腰虽然没看影片之前看了好多评论都说此片没法跟麻花以前出品的影片相比笑料是老梗但是我不这么认为男扮女装的电影好莱坞就经常使用难道就是因为此片是新导演非麻花著名演员演技就要被诟病诚然电影《李茶的姑妈》是来源于话剧舞台电影表演中难免带点舞台痕迹但是丝毫没影响到整部影片质量看到可乐的时候依然哈哈大笑尤其是片尾那段群追戏配以动物世界的音乐和画面更加点名主题揭露现今社会上的一些丑陋现象可以看的出来麻花还是想奉献一部好的电影给观众的对于看过舞台版本的我来说唯一不足的就是话剧中的好多逗乐语句都没能呈现在影片中致使影片跟舞台剧比起来失色不少 难得中奖去国庆影院真的是人山人海这个电影相对不太热看的人话说不太多评价一下第一画面很漂亮颜色缤纷里面的小动物有点像《冰川时代》的感觉可爱又动感;第二有小时候的童话垫底看这个逆袭的故事挺有意思觉得灰姑娘不像之前仅仅是机智水晶鞋还果毅刘丁菡从小爱好艺术表演擅长表演、主持、舞蹈、唱歌目前在读于四川电影电视学院表演系在校期间就被评选为“最美校花”她给自己的目标是“全面发展”希望能够成为专业能力过硬的女演员并为之不断努力我们也期待这位冉冉升起的新星未来给观众带来更多更好的作品...