《迷茫的管家与懦弱的我》感谢新浪给的机会恰逢祖国七十华诞先祝祖国繁荣昌盛前半场节奏有点拖沓后半场无尿点相当精彩刘机长演技全程在线也对于真人真事的情节致敬敬畏职责敬畏生命有点遗憾本片不是3D的镜头较短无需看imax版本和《攀登者》相比各有千秋感谢@新浪观影团@嘉华国际影城的周末观影活动是很快乐也很励志的一次观影体验《嗝(gé)嗝老师》一个片名很独特的印度电影翻拍自美国真人真事改编的电影《叫我第一名》对原片最大的改动就是将患有妥瑞氏综合症的男老师“性转”为漂亮丰满的女老师患有妥瑞氏综合症的人会不自主地动作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;以及不自主地出声包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声于是我们在《嗝嗝老师》中会不断地听到老师奈娜发现“哇哇”“嘎嘎”等音效的声音整个观影的2个小时你会神奇地发现如果某几分钟老师不打嗝都觉得不适应这就是一部电影的“标签”与喜欢玩构架、花活的当代电影不同近几年大银幕上映的几部印度电影都是特别朴实地在讲一个故事按照事件的起因、发展、高潮、结局平稳讲述事实证明只要切入点够好、完成度够高顺叙、插叙、倒叙都不影响影片的质量当一个生理有缺陷的老师带领着14个生长于贫民窟的叛逆学生虽然你知道他们必然从劣变优你仍然想要知道整个过程都发生了什么“寓教于乐”被教育界倡导了这么多年的至理名言在印度的电影里被一群穷差生完成了老师打着嗝一次又一次地陪学生经历挫折每一次的解决都让人欣喜与感动我们期待善意、期待正义、期待纯正然而更多的时候这样的光芒只会出现在完美的电影里吧当A班老师替最优男生担下了责任大圆满结局的时候感动有之、欣喜有之却也知道这种带着光环的人和事件少之又少但是那又能怎样呢在《嗝嗝老师》中我们还是看到了人性的光芒、人与人之前的爱心向往之力求完美这就足够了最后提个猜测性的问题:大结局的学生成年模样真的太像了难道是孩子们的家长亲自上阵了么哈哈~新喜剧之王是周星驰导演的描写跑龙套的小人物最终成功的一个故事故事中的如梦在寻求演艺的过程中受尽了屈辱但仍然坚持不懈的努力寻找各种机会最终取得了成功剧中的父亲给我留下了深刻的印象他希望孩子有好的前程希望孩子能有正当的职业但当女儿选择了当演员时他嘴上说不支持女儿去当演员却偷偷的去看女儿替女儿打抱不平;当女儿被选为主角时他还为女儿准备好了一切东西父亲这个形象写出了生活中父母的真实情况表面上很严厉其实内心却柔情似水这是一部励志的作品写出了只有执着的追求不懈的努力才会取得成功的哲理它告诉我们不要放弃梦想要为实现梦想而刻苦努力主演贾冰以喜剧人的身份被大家熟知但在《爸爸是外星人》中贾冰实现了人物塑造上的突破发布会现场贾冰卖起了关子:“看完剧本后我觉得老金这一角色很有挑战性以往我是片中的’搞笑担当’这一次大家可以在电影院里去寻找不一样的我”导演任钊萱也表示希望在拍摄中挖掘出贾冰身上喜剧以外的特质...